蒋玉琴

摘 要：就目前的教育现状来看，很多教师对学生的德育不够重视，认为德育是思想教育老师课程中的内容，而其他教师只需要做好自己学科的教学就够了。但是实际上，德育是每个人的任务。在如今这个教育深化改革的时代大背景下，将德育教育逐渐渗透到日常教学中，应从孩子着手，以达到提高全民族的思想教育和道德规范的目的。本文就如何将德育渗透到英语教学中以及实际教学中遇到的情况提出了自己的观点。

关键词：德育 英语教育 建议

【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）10-0173-01

目前，部分教师的教学观念还没有较好地转变，教学课程中依然缺少德育的渗透。教师的存在不仅仅是为了答疑解惑，更多的作用应该体现在教书育人方面。对于英语老师而言，平时对学生进行的听说读写、语法、单词等方面技能的训练都属于教书的范畴。但是仅仅做到这些还是不够的，英语老师更应该巧用三心，即：爱心、责任心、慧心，让德育在孩子们心中生根发芽，培养出知识全面、品德高尚的优秀初中生。

赫尔巴特也曾经说过一句关于教育方面的话，其大致意思就是如果教学过程中缺少了德育方面的教学，那么这种教育就属于缺少目的和意义的空壳教育。由此可见，对于在初中英语教育过程中渗透德育这个重要课题，英语教师应绝对地重视。

1.运用爱心深挖课本内化德育

现在，学生大多为独生子女，社会交际经验欠缺，交流表达能力较弱。……