胡太怀

摘 要：语文学科的知识面较广，需要语文教师积极的拓展教学的方式和策略，以通过各种途径来进一步的强化学生对语文知识技能的学习，而在语文课堂开展实践活动是学生学习语文内容的有效途径，小学语文教师要给予充分的重视，并不断的探索和研究语文课堂教学中开展综合实践活动的方法和策略，进一步发挥实践活动的效能，助力班级学生语文综合能力的培养。本文将结合笔者的教学经验总结，就小学语文课堂教学中开展实践活动的策略进行讨论。

关键词：小学语文;实践活动;开展;策略;探索

一般而言，综合实践活动是指在语文课堂的教学实施过程中，教师结合具体的教学内容和学生的生活实际等开展综合性、实践性活动的简称。通过综合实践活动一方面可以让学生进一步的强化对教材知识内容的理解，助力学生语文基础知识储备的夯实，另一方面，通过实践活动有助于学生将所学习的内容合理的应用于实践，进而不断的培养学生的语言运用能力和综合学习能力，语文教师全面理解将实践活动引入小学语文课堂的意义。

一、提高重视程度，融入课堂教学

在小学语文课堂教学中合理的引入综合实践活动对于拓展语文课堂教学空间、提升学生的综合学习能力具有十分重要的作用和影响，但是从实际的教学情况来看，部分小学语文教师对于实践活动的重视程度不够高，使得课堂综合实践活动的效能发挥受到了一定的影响，需要小学语文教师进行有效的反思和总结。……