王琳

摘要：随着媒体融合走向深入，高校校园新闻因时而变，新闻语言呈现出舆论导向性、故事性、时尚性、超文本性等特点，依据这些特点，本文提出提升高校校园新闻传播效果的策略。

关键词： 校园新闻;语言;传播

（一）舆论导向性

新形势下，习近平总书记对宣传思想工作提出了不少新要求，高校新闻宣传工作者必须以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，增强“两个维护”，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持正确政治方向，在工作质量和水平上下功夫，推动宣传思想工作不断强起来，这要求高校校园新闻语言有舆论导向性，为高校的发展建设提供坚强思想保证和强大精神力量。尤其在重大政策、重大事件、典型宣传中，舆论导向性非常明显。

（二）故事性

要想吸引师生的眼球，校园新闻的语言一定要具有可读性。要让校园新闻喜闻乐见，就必须把新闻报道的着眼点和立足点放在师生身上，讲师生自己的故事，想师生所想，说师生所说。无论是典型人物还是重要事件，新闻语言都要凸显人性，抓住人心。在新媒体平台上，往往通过醒目的标题、个性化的词汇表达、新颖的形式、突出亮点等方式，增强新闻的可读性，吸引师生读下去。

校园新闻具有可读性，注重新闻的故事性叙述与表达，是高校校园新闻贴近师生、贴近校园、贴近大学生学习生活的体现。……