庄大伟

摘 要：中小学教育阶段是一个人一生中三观树立至关重要的时期。这个时期不仅需要知识的传授，还需要涉及到三观的树立。所谓既要教书，也要育人。而因为学校的教育现在明显偏重于知识传授，所以家长责无旁贷地需要承担对孩子进行德育教育的任务。在中小学教育阶段，家长一定要参与进孩子的学习中去，家长尽量与学校教师配合，共同探索出一条高效的能让家校之间进行有效交流的路线，有利于孩子的健康发展。

关键词：家长参与 有效交流 配合

【中图分类号】G 642 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）10-0015-01

传统观念里，教育事业一直都是人类最崇高的事业，而教师则一直都是太阳底下最光辉的职业。许多人就是出于这种观念，所以家长一般都把自己孩子的教育这个重担全程放到了学校教师的身上。而随着时代的不断发展，明显有不少父母发现他们的任务陡然重了，很多原本应该是孩子自己完成的学习现在一定要家长参与了。而这就是我们现在所提倡的家长参与。

1.家长参与教育中存在的问题

（1）家长观念上的无法转变

近来，关于家长辅导尚在小学的孩子写作业的消息频传，许多父母都在调侃给孩子辅导作业就像是自己经历一次劫难。“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，这虽然只是网上流传的段子，但也确实是不少家庭正面临的日常。这种说法火爆之后，随之而来的就是不少父母的质疑，他们不理解为什么原来应该是学校老师的任务却被划归到了自己身上，与此同时，他们也无法理解为什么孩子会连一些简单的问题都无法给出正确的答案。……