田丰

摘 要：如今单亲家庭数目日益增多，这种现实状况给一些生活在其中的青少年带来了不少冲击和影响，单亲家庭子女的心理上就会出现问题，尤其是单亲家庭的学生更为严重，本文通过做班主任17年的教学经验，通过与农村单亲家庭学生的相处，对相关的问题进行分析，要解决单亲家庭留守学生的诸多相关问题，需构建家校一体的网络体系。班主任面对单亲家庭的留守学生教育有清醒的认识，尽力拿出对单亲家庭的留守学生教育切实可行的方法。

关键词：农村学校班主任 单亲学生 管理方法

【中图分类号】G 625.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）10-0007-01

最近几年，西部农村青壮年劳动力外出务式的日益增多，加之因环境改变、意识改变而导致离婚率呈上升趋势，近年来所带的班级中，单亲家庭的学生人数是愈来愈多了。从教育的角度看，相亲相爱的父母，和谐的家庭人际关系是学生健康的心理发展不可替代的最良好的教育要素。单亲孩子越来越多，约占留守学生的10%左右。这些孩子，要么是被父亲离弃，要么是被母亲离弃，只有爷爷婆婆或外公外婆照管，有的甚至只能寄放在亲戚朋友家照管，孩子难得与家长见面，甚或几年不见一面的也不在少数。随着经济的发展，人们婚姻、家庭等社会意识也发生了不小的变化。无一个完整的稳固的家庭的学生，其心理的发展容易产生偏差，思想行为上也就会常常出现这样或那样的缺陷，我们称之为问题行为。……