杨慧慧

摘要：音乐教育对幼儿学习和生活的影响是多方面的，它能够帮助陶冶幼儿情操，启迪智慧，这都是其他形式的活动不能实现的，基于此，本文在充分分析其影响的基础上，提出开展幼儿音乐教育活动的建议措施，希望幼儿音乐的作用能够更加突出的发挥。

關键词：音乐教育;影响;措施

一、音乐教育对幼儿学习和生活的影响

（一）陶冶性情，培养幼儿的审美能力

学习音乐，倾听音乐的过程，就是陶冶性情，培养幼儿审美能力的过程，音乐与幼儿情操性格的形成密不可分。比如，幼儿在学习《五只小青蛙》时，教师可以让幼儿自己设计场景，去表演五只小青蛙在一起相互帮助的生活，让他们认识到朋友之间的团结互助是美好的，相互之间争吵不和是不美丽的，这是比较深层的;从浅层来看，教师可以让幼儿自己画小青蛙的样子，去感受音乐绘画等艺术手法给生活带来的乐趣，这些都是陶冶幼儿性情，培养幼儿审美能力必不可少的内容。

（二）寓教于乐，与德育相互渗透

音乐能够让死板的教育变得生动，让简单的课程成为品德发展的导向力量。就像在学习《数鸭子》的时候，如果单纯的让幼儿自己感受她们对这段音乐的接受理解必然有限，甚至会出现很大的偏差，而加入了“乐”的形式，通过幼儿之间扮作小鸭子的互动，通过幼儿自己配合音乐自己演绎这段画面就会让幼儿更加容易理解这段音乐传递出来的内容。给幼儿一个接触自然的环境，让他们认识到世界上小动物的可爱，保护小动物，保护环境等思想也就在这样的氛围中扎根在他们心里。……