黄永森

摘 要：任何一项工作的管理，我们都要追求质量与效率，中小学学校管理也是如此。本文主要探究中小学学校管理规范化存在的问题，提出一些关于提高中小学学校管理规范化的建议。要提高中小学学校管理水平，就要充分考虑中小学的学校特点，采用科学的管理方法加强中小学学校管理规范化。

关键词：中小学教育 学校管理规范化 策略 初中学校管理

【中图分类号】G 627 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）10-0026-01

中小学学校管理的规范化对推进基础教育改革工作有重要的影响，我们不仅要认识到加强中小学学校管理的重要，而且学校要积极组织开展相关工作，因为中小学教育是教育事业的基础，对一个人的一生具有深远的影响。中小学的管理规范化可以为学生提供一个良好的学习环境。加强中小学的管理是近年来的重要课题，学校的发展与学校的管理水平密切相关。学校的管理水平提高了，教学质量以及学生的综合能力也会相对应地得到提高。

1.中小學学校管理存在的问题

（1）管理者、教师教学思想观念落后，教学方法不够科学

仍有许多管理者和教师被传统观念深深禁锢，其主要表现在以下两点：一是教学目标总是高成绩：诸多管理者、教师依旧把教懂课本知识、通晓各科题目套路、提高科目成绩作为教学的主要目标，这样往往会忽视对思维能力的培养，学生们的学习兴趣培养也受到影响。二是教学内容太过于无趣：教学较为单一，教师面对训练学生学习往往是复习、讲解、练习等一再反复。……