艾贤明 李媛媛

摘 要：新媒体的发展对于大学生道德教育提供了广阔平台与良好契机，同时也为开展大学生道德教育带严峻挑战。创新道德教育的途径是学生适应大学的需要也是社会发展之需也是巩固主流意识形态话语权的必然要求。

关键词：新媒体;道德教育;道德

近年来随著互联网快速发展，网络上的一些不良思想不断腐蚀着大学生政治信仰、思想道德和生活作风，各高校均提高了对大学生道德教育的重视程度。

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，要坚持把解决思想问题与解决实际问题结合起来，坚持教育与管理相结合。[1]大学生的道德教育是日常思想政治工作的重要内容，是学生教育管理中工作的重要组成部分。如何把握新媒体的优势开展大学生道德教育，避免在新媒体环境下导致大学生道德迷失是当前亟需克服的桎梏。

一.概念界定

新媒体是伴随着计算机技术和通讯技术的发展而出现。它是一个相对的概念，“新”与“旧”是相对的，关键在于信息的传播载体的新型程度。依托于书记字数、互联网技术、移动通信技术等新技术向受众提供信息服务的媒体均可称之为新媒体。简言之新媒体是指依托互联网技术为代表的新型技术传播信息的媒体。“立德树人”是高等学校的根本任务。道德教育注重塑造培养受教育者的良好个性，通过道德知识学习、传统美德教育、审美及情操教育、社会公德教育，培养学生的道德思维能力、道德情感，形成学生的道德信念以及良好的道德行为习惯等。……