摘要：留学经历奠定了海归教师学术职业国际化的比较优势，高校应充分发挥他们主体作用，加快提升我国高等教育的国际化水平。本文以湖州師范学院为例，分析了海归教师在带动地方高校教学国际化、科研国际化和学生国际化等方面发挥的作用。

关键词：海归教师;地方高校;国际化建设

在经济政治全球化和信息技术快速发展的推动下，欧美国家率先推进高等教育国际化，他们引进来自世界各地的教授保持高校的领先地位，随后许多发展中国家积极参与，因此，高等教育国际化成是全球经济技术发展的必然结果。地方高校作为高等教育的重要组成部分，谋求国际化的特色发展，是教育发展的趋势，也是提升核心竞争力的重要手段。

近年来，地方高校大力引进海归教师，以更好地建设学校师资队伍，更高效地提升学术研究水平。以笔者所在的湖州师范学院为例，专任教师1116人，从2003年至今有留学背景的教师有218人。海归教师系统接受了西方的学术训练，熟悉国外的教学理念，学术能力较强，在学校的学科建设、科研水平提高等方面发挥着重要的作用。

一、海归教师有助于提高学校教学水平

海归教师不仅能促进国际化教学改革，而且有利于提高教学质量。 随着高等教育越来越强调国际交流的重要性，学生境外交流和国际化合作办学成为常态。 教学国际化已成为高校评价教学改革的一大重要指标。海归教师深厚的国际背景、强烈的国际化教学参与动机、流利的外语授课能力、熟悉国外学生培养模式等更适应现阶段学生的需求，成为推进高校教学国际化的先锋。……