范利芬

摘 要：随着当下经济的快速发展，部分高校的课程更新速度加快，各种新型的观念已经逐渐取代了传统的教学模式，现如今，学生们之间的个体差异性在各自的领域得到有效发挥，作为教师，不断学习，尽可能多地为其提供宽松、愉悦的课堂氛围，因此，选择一种好的授课模式显得尤为重要。

关键词：案例教学模式;高中地理;应用

引言：

新课改进程的快速发展，高中地理教学理念也在持续更新，现如今，案例教学作為一种新型的模式，不仅是教师教学过程中难得的发展方式选择，而且在一定程度上也适应了改革发展的潮流。保证了课堂教学质量，为师生之间的交流协作建立了桥梁，极大提高了学生的学习兴趣和效率。结合当前教学现状，以案例教学为导向，师生共同探究此模式的优势所在，突破传统落后的方式，尽量给课堂呈现多元化、多功能的效果，针对当前的课堂效果及地理教学现状作出分析。

一、教学发展

信息技术的发展运用，使得案例授课突破以往落后性、封闭性等特点，作为当下一种被大众所喜闻乐见的模式存在，既丰富了学生对理论知识的掌握程度也在一定程度上丰富了学生们的思维能力，此方式旨在通过实实在在的真实案例，让其能够充分了解，熟悉整个事件的发生全过程，然后通过教师的自身经验讲述，运用课本上的理论知识作支撑，形象生动地加以解释。有效地阐述观点，同时也在侧面让其进行思考，丰富生活经验，从而加深印象。……