彭晓霞 李晓红

摘 要：幼儿园对于成长过程中的幼儿来说有着很大的影响，在幼儿的成长中扮演着很重要的角色，在幼儿园各种学习活动的过程中会让幼儿养成很多习惯。所以，幼儿园中的教师要在教学，组织活动的过程中注意对孩子核心素养的培养，重视孩子核心素养的培养。改变教学方式，组织有意义的活动，为培养孩子核心素养付出努力。

关键词：幼儿园;幼儿核心素养;提升策略

一、核心素养培养的内容

教师合理安排学生学习的内容以及参加的各种活动对学生全面发展有着巨大帮助，幼儿可以在参与活动的过程中在老师的指导下养成良好的品质，对孩子们的核心素养进行提升，在活动过程中对孩子进行各种教育。比如，教师在组织《我的牙齿》活动时让孩子们了解一些健康常识，通过《我做哥哥了》教育孩子正确认识二胎》，通过《我是值日生》让孩子学会负责任，主题《冬天的运动》让孩子懂得注意身体健康，多运动。

二、明确核心素养培养的目标

幼儿园时期核心素养的培养是为孩子们的未来打下一个坚实的基础，为以后的学习做好准备，推动孩子们未来的发展。孩子们在幼儿园受教育期间，教师在进行教育活动时要以孩子为主导地位，幼儿园所组织的活动以及学习内容也要为孩子综合素质以及核心素养的培养服务，所以，幼儿园要有组织，有目标的设计教学内容。只有明确了培养学生核心素养的目标，在教育的过程中才能向着那个目标不断的努力。……