张健

摘要：随着新媒体时代的到来，学生工作和以往比较更显复杂。如何在学生的日常管理过程中有效利用新媒体手段，让思想政治教育能够充分融入其中，是新形势下每一个学生工作者都应该深入研究和探讨的问题，对此，笔者结合自身学生工作实践经历，给出了一些意见和建议。

关键词：新媒体;学生日常管理工作;思政融入;

一、引言

学生工作者是在学生日常生活、学习等方面与学生接触最多的教育工作者，其综合素养、管理方式对于学生的综合发展具有举足轻重的影响，从这个层面来看，学生工作者的作用并不亚于教师和家长，此外，近二十多年来，随着互联网的飞速发展，各种新型媒体手段正在以压倒性的态势强占者人们的日常生活，最典型的例子就是人们获取信息的途径由广播到电视到电脑到手机的飞速转变，短短一二十年，人们的信息生活已经发生翻天覆地的变化，在此形势下，传统的思想政治教育对于学生来说，不仅费时费力，而且效率低下，效果不好。因此，如何在新媒体环境下，在我们的学生日常管理工作中有效融入思想政治教育，让学生能够快速获取我们的思政教育资源，有效接收我们的教育观点，是每一个学生工作者应该深入研究的课题。

二、什么是新媒体？

新媒体的定义，业界众说纷纭，尚无定论。但就其技术基础和媒体的实质而言，将其定义为“‘以数字媒体为核心的新媒体——通过数字化交互性的固定或移动的多媒体终端向用户提供信息和服务的传播形态。……