邓淑梅

摘 要：随着时代的高速发展，探究能力已经成为每个人必备的能力，对于小学阶段的学生而言，这一阶段正是学生能力发展的关键阶段。因此，教师在进行小学语文教学时可以从阅读探究、写作探究、口语探究等方面出发，关注语文教学的各个方面，切实培养学生的探究能力。

关键词：小学语文;探究能力;教学研究;策略

在以往的小学语文教学中，由于学生年龄小，学习能力尚有不足，所以教师在教学中多采用直接知识讲述的方式进行教学，这样是可以让学生在短暂的时间内掌握一些固有的知识，但是不利于学生的综合发展和能力提升。基于此，教师应当本着以人为本的教学原则，及时转变教学思想，在语文教学中给学生创造学习的空间，引导学生进行探究学习，促进学生探究能力的提升，为学生之日后的学习和发展奠定坚实的基础。因此，本文从以下几个方面入手来对小学语文教学中培养学生探究能力的策略进行探究。

1.个性化阅读探究

阅读不仅是语文教学的重要内容，也是学生学习的重要途径，因此，要培养学生的探究能力，阅读探究是必不可少的一方面。也就是说，教师可以根据学生的具体情况，在阅读教学时给学生设计多种形式的探究活动，让学生能够进行个性化的阅读探究。这样不仅能提升学生的探究能力，而且还能促进学生的个性发展。

例如：在对《草虫的村落》进行教学时，课文写的是主人公跟着一只草虫的所见所闻，被主人公视为一次奇异的游历。……