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高中化学实验教学探究

2019-10-21周旭娟

青年生活 2019年13期
关键词:实验教学教学策略

周旭娟

摘要:化学是一门以实验为基础的自然学科。化学上的许多理论和定律是从实验中发现、归纳而来的。同时,化学理论的应用、评价也有赖于实验的探索和检验。因此,对化学学习来说,实验课是十分重要的教学内容。它不仅能使学生掌握化学知识和操作技能,发展智力,培养他们分析问题、解决问题的能力和灵活地把理论应用于实践的能力,而且在育人方面也有着独特的重要作用,是实施素质教育的重要手段之一。它对于激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力和科学思维能力,培养实事求是、严肃认真的学习态度和思想道德素质具有重要作用。

关键词:高中化學;实验教学;教学策略;

实验是化学的灵魂和魅力所在,是激发学生学习兴趣的主要来源,是化学教学的重要组成部分。实验教学是让学生先对化学的科学现象获得清晰的认知,再通过分析、归纳等科学思维方式,获取现象本质,从模糊的感性认识上升到清晰的理性认识,形成科学的化学概念体系。那么高中化学有哪些好的教学方法呢。

一、化学实验教学的重要性

1.化学实验是高中化学教育的基础。化学的发展与进步伴随着人类生存与发展得全过程。纵观人类历史,大量的、详实的历史记载了化学对于人与自然、科学发展的重要意义,也再次验证了实验对于化学发展与进步的重要意义。没有化学实验,化学不可能存在与发展。化学实验是指人们带有主观目的的去设计实验,利用现有条件下的仪器、设备等物质资源,通过观察事物改变性质后的变化,做好前后测的比较,得出实验结论,获得化学知识,促进科学的进步。……

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