严琴

摘要：优秀的班主任是学生的良师益友，既是一个班学生的领导者和教育者，又是学生政治上、学习上、生活上的指导教师和引路人，而且还是这个班任课教师之间以及学生与家长之间联系的纽带。只有这样，才有可能在教育实践中收到事半功倍的效果。

关键词：小学;班主任

现代教育对教育工作者提出了更高的要求，班主任也要面对新的教育形式做好班级管理工作。班级是学校教育的一个基本单位和组织形式，班主任是班级的直接组织者，有“承上启下”的作用，把学校、家长、社会和学生联系在一起。班主任工作的好坏关系到全班学生的发展。作为一名小学的班级管理者，更要重视自己的工作重要性，做好班主任工作。

一、班主任要做好后进生的转化工作。

在班级里总会有后进生存在，后进生是班主任进行教育和管理的重点，做好后进生的转化工作是提高整个班级成绩的重要环节。一个学生之所以落后是有原因的，班主任不能片面地去教育，之前要找到原因，这样才能教育到点子上，让后进生接受，产生良好的教育效果。有的后进生自卑、懒惰、叛逆;有的是智力因素，理解能力差，学习基础弱;有的是家庭影响，家长对孩子的不重视等等。后进生虽然是少数，但是常常会带来不良的影响。因而，做好后进生的转化需要班主任全面了解情况，摸清学生后进的原因。班主任要用爱去感化后进生。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。……