王雪莹 冉立泽

摘要：书院制是内地高校比较陌生的一种学生管理制度，与内地高校实际情况相结合，参考书院制先进理念，构建学生社区文化教育中心成为了拓展育人渠道的有效方式。

关键词：学生社区;文化育人;书院制

一、研究背景

书院制是内地高校很陌生的一种学生管理制度，书院制多来自香港高校。香港中文大学是全香港唯一实行学院和书院制并行的大学。学院负责“学科为本”的教学，书院负责“学生为本”的教学，通识教育多由书院承担。

针对本校现状，完全照搬香港的书院制是不现实的，但是依旧可以从中吸取制度精华，与现有宿舍管理制度结合，打造符合本校实际、善于管理、氛围积极向上、学生自主管理水平高的社区化学生宿舍管理制度。

二、高校学生社区的特点及其功能

（一）高校学生社区的特点

一是主体的青年性。他们的文化素质较高，行为习惯相近，精力充沛，思想活跃，有着渴望成才发展的共同愿望，同时思想还未成熟，心理素质不够稳定，又需要成年人的关心和指导。二是行为的仿效性。群体行为对于个体的行为有着较强的影响和约束。好的榜样能起到很好的正面影响，坏的行为也容易引起负面效应。三是活动的可控性。学生生活主要根据学校作息时间来进行，有着较强的规律性这些都决定了学生社区比一般居民社区更有可控性，有利于探索促进学生发展的社区管理方法。

（二）高校学生社区的功能