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浅谈小学语文信息化教学的探究

2019-10-21吴春莲

青年生活 2019年13期
关键词:信息化信息技术教学模式

吴春莲

摘要:伴随着教育的不断发展, 人们对教学的质量有着越来越高的要求,小学语文教学应该对传统的教学模式进行调整和改进, 在教学的过程中积极地引入现代化教学模式, 现代信息技术的产生和发展, 为小学语文教学质量的提升提供了强有力的帮助, 通过科学的运用信息化的教学模式, 教师能够更好地激发学生的学习兴趣, 引导学生在学习的过程中对知识有更加深刻的理解和掌握, 灵活的对传统的教学模式进行调整和改进, 在改革和创新的过程中, 探索找到信息化背景下小学语文教学开展的最有效模式。

关键词:小学语文;信息化教学

语文教会学生识字, 为学生获取其他知识提前做好准备;语文教会学生倾听与表达, 使学生的思想与信念得以碰撞与交流。语文教学具有重要的作用, 教师应重视它, 积极地探索提升语文教学质量的策略。信息技术化教学在语文教学中的优势逐渐显现出来, 丰富了语文教学的手段, 拓展了语文教学的内容, 对于提升语文教学效率具有重要的实践意义。那么, 如何在小学阶段的语文教学中实施信息化教学呢?

一、信息化教学的优势

(一)突出知识重点、难点,提高语文教学效率

在小学阶段,培养学生文章理解能力是教学重点。在这一背景下,可尝试于小学语文教学过程中运用信息化技术,将枯燥乏味的语文汉字和语文教学文章进行生动形象的展示,帮助学生在逼真情境和形象生动的画面感染下,透彻理解文章的中心思想,仿佛身临其境,有效把握文章主旨,达到最佳的文章阅读效果。……

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