邱志奎

摘要：在当前新时期背景下，基层党员干部教育的培训方式出现了部分问题，使得基层干部的培训已不再适应当前时代，本文就基层党员干部教育培训方式的创新发展进行了详细分析，希望可以促进基层干部教育质量的提高。

关键词：新时期;基层党员干部;教育培训方式;创新;管理

党员干部教育培训中存在的问题分析

培训内容缺乏针对性、实效性

在多数地区的基础党员干部培训过程中，出现了针对性、实效性较为匮乏的情况，阻碍了基层党员干部教育培训质量的提升。在基层党员干部的培训过程中，教育人员虽然其综合素质较高，且其精神高度也可以与党的思想高度較好的保持一致，但却忽略了其面向学员的工作地区，基层地区属于国家的基本单位，基层党员干部在日常工作中，大部分是走访群众，了解群众的进本生活情况，从而“对症下药”为群众解决问题。但教育培训的针对性不高，会逐渐降低党员干部的学习积极性与主动性，于是形成了当前内容针对性不足的问题[1]。

教学内容较为空洞、乏味

基层党员的培训与学生学习有着较多的相同点，如教师的语言幽默，且“符合胃口”，基层党员干部的学习也是如此，当前基层党风干部在教育培训过程中，教育者的教学内容较为空洞、乏味，使得作为受众的基层党员干部学习积极性在逐渐降低。出现此类情况的原因较多，首先可能是备课效果不好，备课是对……