李素明

摘要：当前社会，经济的发展需要更加多元化的人才为其注入活力，也需要这些人才具备创新精神以及创新能力，从而推动我国经济的发展和社会的进步。创新能对于任何一个民族而言都非常重要，创新是一个民族的灵魂，也是一个国家发展的动力，创新型人才的培养不是一朝一夕就可以做到的，需要从小做起，逐步培养创新型人才，这就需要我们在小学阶段就开始注重对学生的创新能力的培养，采取创新教育方式，提升学生的自主创新意识和能力。尤其是在语文教学中，作为一门以母语教学的文化课程，语文对于小学阶段的学生影响最为深刻，因此在语文教学中融入创新教育，则能够起到事半功倍的作用。为了更好地将创新教育融入到小学语文教学中，不断培养具有创新意识和能力的学生。因此，在本篇论文中，首先探讨了小学语文创新教育的现状，分析其存在的问题。其次，针对这些问题，提出相应的对策，以提升语文教学中创新教育的教学效果。

关键词：小学语文;创新教育;教学效果

一、小学语文教学创新教育的现状

（一）教学模式陈旧

对于大多数小学而言，都存在着严重的传统教育模式，这是因为我国的传统教育模式历史过久，传统教育观念已经过于深入人心，传统教学思想以及教学模式对于小学老师的禁锢依然很强。这种情况随着新课改的推进，已经得到了很大的改善，但依然存在，主要表现为在教学中采取填鸭式教学，只管自己在讲台上讲授数学知识，学生能够理解多少完全看学生的天赋和个人努力[1]。……