肖启波

摘要：随着教育教学的不断改革，在教育教学中对素质教育越来越重视。高中足球教学作为素质教育理念的落实也越来越受到一定的关注，启发式教学方式在高中足球教学中的应用不仅可以激发学生的学习兴趣，也能够进一步培养学生的团队与合作意识，以此取得更好的教育教学效果。本文小阐述启发式教学概念解读，接着提出启发式教学在高中足球教学中的具体应用，以此更好地提升教育教学效果。

关键词：启发式;高中足球

随着素质教育理念的提出，高中足球教育教学在其中发挥的作用越来越重要。足球教学作为素质教育的重要组成部分，不仅传授相关的知识内容，也能够激发学生对于体育足球的学习兴趣，更好的促进学生素质的提升。

启发式教学在高中体育足球教学中的应用能够更好的激发学生兴趣，对学生的体育训练起到一定的激发作用，从而更好的提升足球的教学效果。

一、启发式教学概念解读

启发式教学的应用是指教育教学的过程是教师进行启发，从理论方面来说，启发式教学既理论成分，也有非理性的部分。从字面意思来说就是尽可能的激发学生自身的潜能和思想。启发教学就是利用已知的内容引发读者进行联想，或者领会到某一件事情。可以说启发式教学是在联想顿悟中实现的教学过程。高中足球是利用人们的思维和身体共同开发的体育活动，在应用启发式教学方法时，要注重加强对学生唯物观念的培养，激发学生学习兴趣，促进教学效果提升。……