陈洪福

摘要：本文对数控教育的理念进行了实践研究和探索，将现代教育理念与传统教育理念和方法相结合，将理論知识应用于实践，改变学生的整体学习态度，使学生对学习更感兴趣，能更好地适应数控教育的发展。理解和掌握所学知识，使理论知识能更好的应用于实践，不仅培养学生的实践能力，而且使教师很容易实现教学目标。

关键词：现代教学技术;中职数控教学;应用

引言：数控技术在制造业中占有重要地位。高质量的设备和技术力量是其核心要求。能够熟练操作数控技术的专业人才是发挥数控设备作用的关键，特别是在一些对数控需求较多的生产行业，对专业数控人才的需求量很大。然而，目前大多数学校的教学理念和教学方法都不能更专业、更快速、更有效地培养数控人才。

1、中职院校数控教学的现状

目前，中国数控专业面临的问题是缺乏人才。中等职业院校的传统教育不能培养出满足现代数控操作的专业人才，不能满足社会需求。主要原因在于学校的教育模式。大多数中等职业学院始终关注学生的理论知识，这使学生认为理论知识非常重要。单边学习理论知识不能巧妙地把理论和实践相结合。当执行操作时，将出现“无启动”现象。如果不能很好地理解设备的实际应用和操作原理，则无法完成维护设备的任务。数控专业的专业有专业问题，其根本源于学校的教学模式。首先，数控专业的兴起大大增加了对教师的要求。……