摘要：近些年随着高职教育水平的持续发展，会计专业的教育方式也在不断地改变和创新。自从十八届三中全会以后，党中央就非常注重职业教育的发展，同时提出了关于深入改革职业教育体系、深入发展产教融合以及校企合作等改革措施。对此，为了更好地推动高职教育持续发展，本文简要分析新形势下高职会计专业的深度产教融合实践，希望可以为相关教育者提供一定帮助。

关键词：高职教育;会计专业;产教融合;教学实践

产教融合是当代职业教育持续发展的一种直接体现，属于传统院校教育向应用型教育持续发展的一种直接展现。产教融合与职业教育本身有着较高的关联性，通过多年发展已经发展到了内涵发展阶段，此時产教融合更多体现在深度与广度方面的拓展。对此，探讨新形势下高职会计专业的深度产教融合实践具备显著的教育价值。

一、构建校企深度合作模式平台

产教融合的平台建设属于职业院校以及企业、市场、政府等多方结合一种直接的体现，同时也是高质量共享以及信息交流媒介的重要途径。深化产教融合不仅有利于产教融合紧密性的推动，同时也是推动学校教育效益以及企业经济效益的重要举措。在学校与企业合作的同时，可以在政府的支持之下进行多方沟通协作，从而真正地实现平台的优化与完善，从而达到长期性的合作。明确双方的权力和责任，鼓励企业与学校……