初中英语教学之智慧课堂
2019-10-21何小娟
大东方 2019年3期
何小娟
摘 要:初中英语是学生培养英语学习思维,掌握英语学习方法的关键时期。随着新课改的深入,其对初中英语教学的目标进行新的规划,提出新的要求。为此教师们不断创新课堂教学方法,以保证课堂教学有效性的提升。在此背景下智慧课堂被提出,其应用对提高初中英语教学水平具有重要作用。
关键词:智慧课题;初中英语;对策
课堂的教学工作不仅仅是老师简单传授知识的过程,它是老师和学生在交流互动的过程中共同成长的人生旅途,是不能重复的成长过程。智慧课堂就是要求老师从知识的传授者转变成学生智慧的引导者。对于初中英语教学来说,智慧课堂的应用在于老师要以自己的爱心为根本,用灵活的教学方式来引导学生主动学习,用感染性的教学语言来启发学生,提高学生的学习水平,有效保障教学效果。
一、以情感构造课堂教学氛围
在初中英语的教学当中,老师要以智慧来展现爱心,以爱心作为教学的根本。老师要学会爱护学生、尊重学生的个性,要倾听学生的意见和建议,对他们要有包容的心态,不能因为自己是老师就要把一些观点强加给学生,使得学生见到老师感到害怕,回答问题唯唯诺诺,不敢大声说话,处处小心翼翼,生怕老师批评。在课堂上,老师要给予学生平等、民主的权利,让学生可以轻松、快乐的学习,只有这样才能形成良好的智慧课堂教学,促进学生智慧的成长。
初中英语智慧课堂的构建需要轻松、和谐的课堂氛围作为基础。……
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