孙超

【摘  要】大数据时代，需要更新传统人力资源管理专业培养理念，采用全新的培养模式更好地提升学生在本专业的洞察发现力、领域决策力以及流程优化能力。生态教育是将生态学理念融入教育教学之中，要求在人力资源管理专业人才培养中实现各要素间的有机交融与动态均衡。将大数据时代背景与生态教育理念融入人力资源专业人才培养之中，顺应时代发展趋势，有助于将学生培养成为专业基础扎实和具有丰富实践操作能力的应用型人才。大数据改变人力资源管理实践，诸多人力资源大数据不仅来自企业内部HR信息系统，更多来自社交网络应用、搜索引擎、在线知识社区、在线劳动力市场、社交网络应用以及网络职业招聘平台等外部渠道，数据类型有结构化数据、半结构化数据以及非结构化数据，大数据的技术属性与社会属性对人力资源的规划、招聘、人才选拔、人才配置、人才测评、人才使用以及考核与培训等环节的管理实践施加巨大冲击，这些都将亟待促进高校深层次优化人力资源专业人才培养模式。

【关键词】大数据;生态教育;人力资源管理;专业人才培养;

阐释人力资源管理专业人才培养的现状，其次构建人力资源管理专业的生态培养框架，最后基于专业素养培育与实践能力培养两个层面，探索人力资源管理专业人才培养的优化措施，旨在有效实现大数据时代人力资源管理专业的人才培养目标。……