摘  要：写作能力是综合语文素养的重要组成部分，所以写作教学一直以来都是初中语文教学中的重要内容。因此，本文将谈一谈应该利用怎样的方式在初中语文教学中对学生进行写作指导。

关键词：初中语文;写作指导;教学策略

语文课程中的写作，主要就是指学生在教师的指导下按照特定的要求用书面语言创造文本，从而提高和发展自身写作能力的学习活动。简单来说，写作就是一种交流、沟通、分享信息的一种方式。不难理解，语文从本质上来讲就是一门语言学科，而写作作为书面语言表达的一种方式，自然也应成为教师在教学活动中关注的重点。因此，在初中语文教学中，教师应对写作教学的内容进行一定的研究，根据学生的实际特点采用更加具有针对性的教学策略，并对每一个教学环节进行优化与完善，只有这样，才能更好地保障初中语文写作教学的质量，从而促进学生写作能力的提升。

1.指导写作手法

教师应该明白，尽管写作是一种书面语言的表达活动，但这种形式的活动绝对不是一种平铺直叙的语言表达过程，而是需要一些特定的方法。所以在初中语文教学中，教师应给学生讲解一些实用的写作手法。简单来说，写作手法是一种方法、技巧、手段的总称，它服务于写作活动，能够用于人们的思想感情表达。为了促进学生对写作手法的掌握，教师可以选取一些比较典型的文本引导学生进行赏析，以此来使学生体会写作手法的精妙之处，从而促进学生的知识理解。……