吕蓉

长沈路学校成立于2012年，是整合了四所农村小学基础之上的一所九年一貫制学校，建校初期有教师65人，学生620人。学校成立七年来，一直行走在品质逐步提升的道路上。要追求高质量高品质的快速发展，长沈路学校将实施“1234”工程，1即传承“适才教育”这一办学理念，2即围绕学校中教师和学生这最核心的两大要素开展工作，3即建立在长沈路学校章程、长沈路学校特色和长沈路学校发展规划基础上，4即达成和实施四项认同：办学理念与精神奠基，是品质提升之根;学校文化与制度内化，是品质提升之茎;学校特色与课程融合，是品质提升之叶;生长要素与学习契合，是品质提升之果。

一、办学理念与精神奠基，是品质提升之

愿景和价值观是学校品质提升的根基。长沈路学校经历的第一个三年发展时期是多校合并、夯实基础阶段;第二个三年发展时期是形成文化、特色鲜明时期。今年是成立的第七年，正值学校第三个发展规划开启之年，我们绘制学校新的发展愿景，学校将以学校品质提升为路径，基于《中国教育现代化2035》要求，以培养“全面发展的人”为核心，继续以“吃苦耐劳 包容合作 自强不息”的长沈精神为依托，提出“长沈光荣我光荣，我为长沈争光荣”的三叶草文化。以现代学校管理制度为依托，用先进的思想引领学校，用崇高的目标激励队伍，计划再用三年时间把学校建成一所：质量上乘、特色突出、队伍强干、文化浓郁的集幼、小、初一体的省内知名九年一贯制学校。……