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用过程取向教学模式指导初中英语写作教学初探

2019-10-21王妮

大东方 2019年3期
关键词:初中英语教学

王妮

摘 要:初中英语写作作为初中英语教学的重点和难点,一直都是人們关注的焦点。随着经济的发展和人们受教育水平的不断提高,传统的英语写作教学模式已经很难满足新课改的要求,过程取向教学模式是初中英语写作教学中的一个全新教学思路,其主要内容是以学生为基础,调动学生的学习积极性,帮助 他们理解写作思路、写作技巧,进而提高其写作水平。

关键词:初中英语;教学;过程取向

一、传统英语写作教学方式

随着经济的不断发展,人们对教育质量的重视程度越来越高,改革成为了提高我国教学水平的主要途径之一。初中阶段的学习对学生的未来有着深远的影响。英语写作作为初中英语教学的重点和难点,是大部分初中生英语水平最薄弱的地方。在传统的教学模式中,结果才是教师最重视的,写作过程往往被大部分老师忽视。在其具体教学中,很多老师的固有观念就是只要学生背诵课文,具有大量的词汇量就能够在写作训练中占据优势,考取较高的成绩,致使学生写作水平提高的速度非常慢。但是通过观察学生日常的学习状况和考试成绩不难发现英语写作是导致学生英语成绩低的主要原因,很多学生因为审题能力较差,全局观念缺乏,英语语法掌握不到位,在写作过程中会出现各种各样的错误。经过分析发现很多教师在英语教学中采用传统的写作教学方法,主要是老师在课堂分配写作任务,学生下课后独立完成,最后老师再进行点评。……

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