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民族民间舞蹈课的钢琴伴奏教学研究

2019-10-21曲妙琳

黄河之声 2019年21期
关键词:教学方法

曲妙琳

摘 要:我国是一个典型的多民族国家,不同的民族拥有着与民族气质相符的独特艺术财富,其中民族民间舞蹈是非常宝贵以及重要的艺术内容,这在推动舞蹈事业的长足发展方面发挥着积极作用。而随着高校课程体系的完善和课程改革的实施,高校对于民族民间舞蹈课的重视程度也在逐步提高,并积极探究如何对民族民间舞蹈课程进行丰富和拓展,满足学生综合素质发展要求。舞蹈和音乐存在着密不可分的关系,加强民族民间舞蹈课的钢琴伴奏教学不仅可以彰显民族文化,体现舞蹈思想内涵,还能够提高教学活动的多样性,满足学生的多元需求。本文将着重就民族民间舞蹈课的钢琴伴奏教学进行分析。

关键词:民族民间舞蹈课;钢琴伴奏;教学方法

舞蹈艺术本身就是极具综合性表现的艺术形式,和音乐存在着不可分割的关联。考虑到二者之间的密切关系,发挥音乐伴奏的积极作用,可以提升舞蹈的深刻性,也可以更加有效的传达思想情感,将舞蹈主题表现的淋漓尽致。尤其是钢琴伴奏具备优美旋律和鲜明节奏,将其应用到民族民间舞蹈课的教学当中,可以给学生营造愉悦轻松的学习环境,也可以实现和舞蹈艺术的完美整合,深化学生的情感体验。对此,教师要正确把握民族民间舞蹈课程和钢琴伴奏之间的关系,对钢琴伴奏教学进行全面优化和科学调整,提升教育教学有效性。

一、民族民间舞蹈课中钢琴伴奏教学的作用

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