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基于思维能力培养的小学数学教学初探

2019-10-21阿依努尔·阿不力米提

青年生活 2019年27期
关键词:思维能力小学数学

阿依努尔·阿不力米提

摘要:教育工作者可以从锻炼学生思维能力出发,来进行小学数学的教学,从而增强学生的学习能力。基于此,本文从思维能力的培养在小学数学教学中的重要性展开论述,通过分析基于思维能力培养的小学数学教学,提出了几点培养学生思维能力的数学教学方法,阐述了思维能力在学生数学学习中的重要性。

关键词:思维能力;小学数学;培养学生

引言:

数学是一门具有抽象性和复杂性的学科,对于小学生来说有一定的学习难度,因此,为了进一步增强学生的学习能力,教育工作者可以采取基于思维能力培养的小学数学教学方式,来促进学生对数学的学习,让学生在数学的学习中锻炼思维能力,并利用自身的思维能力,更加深入的理解数学这门学科。

一、思维能力的培养在小学数学教学中的重要性

在小学生学习数学的过程中,如果能有效的运用自身的思维能力,可以进一步提升学习效果。在教学过程中,教师需要注意到,学生的思维能力直接的决定了他们对知识的应用能力,因此,为了有效地增强学生的综合能力,教师需要采取相应的措施来增强学生的思维能力,从而促进学生对课程知识的理解。除此之外,由于数学在理解和掌握上对于小学生来说具有一定的难度,所以在教学过程中,教师从培养学生思维能力方面出发,可以有效地提高学生对知识的理解、掌握、运用能力,相较于传统教学的纯理论知识灌输更加具有優势。……

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