巢杏 侯丽群 李昕

摘 要：根据新课改的最新要求，结合计算机技术的实际教学情况，应该积极更新教育观念，改进教学方法，提高教学质量。例如采用混合式协作学习的方法，推动计算机网络教学的改革与发展，既让学生掌握理论与基础知识，又要培养学生的动手能力，让学生掌握实用的操作技术，才能够符合新课程的改革要求，促进计算机行业的发展。但在具体的混合式协作学习过程中，仍然存在一些问题，值得我们探究与思考。

关键词：新课改;混合式协作学习;计算机技术

引言：根据新课程改革的最新要求，在计算机技术教学中，要注重培养学生的个性发展与全面发展，建立符合素质教育目标的考试与评价制度，注重培养学生的实践能力。而混合式协作学习的教学方法积极采用新兴网络技术手段，既充分发挥教师在教学过程中的主导地位、引导作用，又能够培养学生学习的自主性、创造性与实践力，贯彻了以人为本的教育观，促进了学生的全面发展。本文通过分析了当前混合式协作学习在实际教学过程中的现状与问题，结合自身的教学经验，提出了实现混合式协作学习效果的相关措施，为教学改革提出了新思路，新方法，促进教学水平的提升，贯彻落实新课改的最新要求，使计算机的教学适应当代社会的需求。

一、重要性与价值分析

混合式协作学习的应用，有利于贯彻落实新课程改革的各项具体要求，有利于实现教学目标。……