徐畅 郭珊

摘要：自媒体是中高职学生普遍接受的信息传递方式，它在英语教学过程中扮演着越来越重要的角色。本文概括了自媒体的特点，结合中高职英语教学的基本要求及现状，分析讨论了自媒体对中高职英语教学的影响以及自媒体在中高职英语教学中的运用策略。

关键词：自媒体;中高职学生;英语教学

一、引语

当今社会，信息和网络技术发展迅速，新型媒体形式不断涌现，给教育事业带来了便利。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中指出“战略目标是到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”。第十九章“加快教育信息化进程”中也提到“鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力”（教育部，2010）。自媒体的兴起对我国教育事业有着重要影响。自媒体的出现丰富了学生们获取信息的渠道，他们不再只是依靠教师传授获得知识，而是通过自主学习，自主搜索就可以获取海量信息。自媒体提升了学生学习自主性的同时，也为教师的教学提供了新的思路。

随着我国经济社会的快速发展，英语的重要地位越来越得以凸显。新时期用人单位对毕业生综合素质的要求不断提高，许多用人单位将英语水平作为衡量员工能力的标准之一，因此，英语教学也越来越受到学校的重视。中高职院校也不例外。中高职院校主要是为社会培养出大量的技术性人才，在社会对实践人才的迫切需求的情况下，既具备一定技术又具备一定英语能力的人才特别受欢迎。……