赵彬婷

摘 要：随着人们的生活水平不断的提高，大众已从最初的物质需求上升至如今的精神需求，钢琴作为一项可陶冶情操，满足精神需求的艺术，开始被广泛学习和关注。但是，在学习钢琴过程中，由于学生无法掌握钢琴触键技巧，演奏时便不能将钢琴原本的优美音色展现出来。

关键词：钢琴演奏教学;触键技巧;全臂触键;触键角度

演奏者在演奏时的触键方式，与琴键发出的声音向呼应，触键力度大小、速度、接触面积与琴声相呼应。因此，钢琴教学最重要的便是触键方式，演奏者只有触键力度、速度、接触面积完全融合，便能弹奏出优美乐曲。

一、钢琴演奏与教学中触键力度的把握

（一）指力触键

钢琴演奏教学中，运用指力触键需使用手指前三个关节，根据触键力度大小控制琴键音量。演奏者触键的速度与钢琴作品表现方式有直接的联系。比如：《降B大调奏鸣曲》，演奏时会有部分节奏较快，演奏者就必须在增加触键速度，同时要控制触键力度，才能让钢琴发出清脆、有感染力的旋律。演奏者在联系过程中，需要让双手放松，呈自由状，触键手指均匀发力，加快弹奏速度，便可在德彪西的《贝尔加马斯组曲》使用此种触键弹奏方式，使演奏者在演奏过程中展现出钢琴作品的朦胧美。

（二）手力触键

钢琴演奏教学中，手力触键需借助手掌力度，演奏不同音效。手力触键会让钢琴音色更加沉稳、浑厚，手力触键速度与面积不同，会让音色与旋律更加多变，巴洛克音乐作品中比较常用到手力触键。……