金频生 沈进城

摘要 高职学生的知识基础较为薄弱，缺少较强的自制能力和学习能力。这就使得高职班主任在进行工作时常会遇到诸多问题。这时，教师就需要合理运用新媒体，运用微信、微博等现代化的通讯工具，与学生进行交流和沟通。基于此，本文先介绍了班主任可用的新媒体，同时提出几点应用方法。

关键词 高职学生;新媒体;班主任;载体

在一个班级中，班主任属于核心支柱，不仅承担着专业知识的教学任务，同时还需要时刻关注学生的实际情况，如生活情况、心理健康情况等。在当前的信息时代中，班主任需要灵活运用现代化的通讯手段，多多与学生沟通和交流。

一、新媒体中班主任可用的载体

（一）QQ群、微信群

目前，随着科学技术的发展，网络的普及，几乎每一位学生都拥有手机，也能灵活运用多种软件。班主任也需紧随时代发展的步伐，学会利用这些软件与学生交流和沟通。班主任可以建立起微信群、QQ群，将班级内的事件、公告、通知等及时告知学生。在微信群、QQ群中，既有学生、班主任，也有家长，所有的人都可以参与到当前讨论的话题中，分享自己遇到的事情、看到的新闻等。微信群、QQ群可以让学生更好地与他人交流，班主任也能借此更好地了解学生。

（二）班级论坛

班级论坛可以为学生提供一个白板，其可以在写下自己的想法和观点，提出自己的看法。论坛具有较强的交互性，内容十分丰富，同时还具备电子信息服务系统。……