韦兰萍

摘  要：新课标中提出，科学的实验探究是一种重要的学习方式，实验，作为化学这门学科的基础，更加需要教师加以重视。笔者通过强化演示实验，激发学生兴趣、注重实验探究，培养学生思维、联系生活实际，锻炼学生能力三个方面阐述了教师在初中化学的课堂教学中应如何加强实验教学，目的在于帮助教师更好地学习到新知识，同时具备更高的科学探究能力。

关键词：初中化学;实验教学;教学策略

引言

初中化学的教学不仅仅是在知识上对学生进行一些基本化学概念和规律的教导，更重要的是教师可以运用一系列的教学手段来帮助学生能够掌握和运用基本的化学原理和实验进行自主的科学探究，在这样的探究中，学生将对课堂中学习的到的只是又进一步的理解，同时学会用客观的眼光辩证的认识世界。对学生今后的发展起到重要的引领作用，引领学生在进行化学实验的探究过程中，深入学习和为社会主义现代化建设贡献自己的一份力量。

一、强化演示实验，激发学生兴趣

在初中化学的课堂教学中，教师应强化课堂上的实验演示。在传统的教学中，往往因为材料和场地的限制，而无法充分的进行实验演示，让学生无法亲眼看到实验的过程。因此，教师应强化课堂演示实验这一环节，通过有趣的演示实验，激发学生的学习兴趣，从而引发学生对于实验现象的思考，使学生主动投入到课堂的教学中。……