刘志英

【摘  要】在小学语文新课改教学中，教学模式发生了变化，教师不再采用单一板书的方式开展教学，而是充分利用现代信息技术——多媒体开展教学，给语文教学模式带来了改变和创新，丰富了教学内容，使学生对语文学习充满热情，能在多媒体课件的引导下进行深入思考。在形象生动的多媒体助力下，小学语文教学在改革中获得了机遇，能够给语文教育事业带来更大的发展，使学生通过学习提升语文素养，打造生动高效的语文课堂。

【关键词】小学语文;多媒体教学;拓展内容;丰富活动

随着小学语文新课标要求的提出，教师在探究教学改革的方法和途径时，要转变传统的教学观念，用多媒体助力创新教学，给学生提供生动、直观的教学情境和丰富的教学内容，使语文教学活动变得生动有趣，调动学生的探究热情，让他们通过阅读、分析、思考、讨论等环节来深入理解课文内容，促进他们语文学习能力的提高。

一、利用多媒体进行导入，激发学习兴趣

导入环节对于一堂成功高效的语文课来说是至关重要的。生动有趣的导入内容可以让学生快速从课间放松的状态过渡到精力集中的学习状态，让他们以积极的态度投入语文学习中。在小学语文教学中，教师在设计导入环节时，可以运用多媒体进行，结合课文内容选择生动的图片、音乐、视频等内容进行导入，激发学生的求知欲，让他们借助导入内容进入课文学习中，提高探究兴趣。……