杨秀泉

摘要：本文研究分析了农村中考体育制度实施后初中体育教学方面出现的变化，了解掌握中考体育对农村初中体育教学的影响。文章采取文献资料法、问卷调查法、访谈法以及树立分析法，调查研究了农村初中体育教学现状，重点分析了中考体育制度的实施对于教师教学目标、内容、方法以及评价的影响，还有中考体育对学生上课的动机与态度的影响。结果表明，中考体育对农村初中体育教学的确有着很大程度的影响。体育老师在授课时应该结合学生自身特点，将重点放在学生体能素质的提升方面，学生身体素质提升了，自然就可以应对中考体育项目。

关键词：中考体育；农村；初中体育；身体素质

1 研究方法

文献资料法

在江西师范大学科学技术学院图书馆检索与中考体育相关的关键词，查找并仔细阅读有关文献资料，结合网络资源查阅我国中考体育相关资料，尤其是农村中考体育文献。上述文献为本论文的写作打下了坚实的理论基础。

2 结果与分析

2.1 农村中考体育现状分析

2016年农村城区总共有108所初中学校，总计25424名初中毕业生参与了中考体育考试，本次中考体育考试总分是40分，根据考试结果显示考生平均成绩是32.09分，本年度平均分数与2015年水平相当。与2015年相比较而言，中考体育满分上涨了10分，总共有3个考试科目（1科必考，2科选考）。其中必考科目是耐力跑（男生和女生分别为1000米和800米），可供选择的考试科目有立定跳远、50米跑、1分钟跳绳、引体向上（男）以及仰卧起坐（女）。……