齐艳红

摘 要：随着二十一世纪的社会经济的迅速发展，我国对于教育方面也是有了更高的要求，而对于钢琴教学领域的跨学科的教学研究也是有了相对改变，由于钢琴教学不仅仅是对学生们的娱乐教学，钢琴教学对学生身心发展有一定影响。因为钢琴教学时更重视的是对学生内涵修养及道德素质的养成，因此在钢琴教学领域不断扩展过程中，要提高学生的综合素养。另，钢琴教学与各学科间的联系都会对钢琴的教学有着积极的促动作用。本文针对钢琴领域的跨学科教学方式进行研究与讨论。

关键词：钢琴教学;钢琴与学科艺术;合理应用

前言

纵观钢琴的发展历程，虽然只有几百年的历史，但是对人类历史发展的影响却是非常巨大，钢琴对于音乐家来说就像是一个亲密的伙伴，如同人们的双手是个不可以缺少的工具。音乐家们用钢琴创作出音乐时，能够将内心中所有的情感全部都融合到作品中，让听到此音乐的人们如同身临其境，一同感受音乐家在创作作品时的心情，钢琴发挥出了其他音乐器所不可替代的效果。由于钢琴不断的大众化，也让钢琴成功获得了一个美称“乐器之王”，钢琴逐渐的受到了无数音乐爱好者的追捧，使得无数的百姓能够应用到了这个“乐器之王”，从而影响到了整个世界的音乐发展历程。

一、钢琴教学领域跨学科研究的意义

随着时代的发展与进步，钢琴从小众乐器已经发展为……