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小学美术教学中学生创新思维能力的培养策略

2019-10-21白丁

锦绣·上旬刊 2019年8期
关键词:小学生思维课堂

白丁

摘 要:创新是民族与国家持续发展的源泉与动力,也是美术作为一门艺术性学科所需要的要素。在倡导素质教育的当今社会,创新性思维更是学生们所需要配备的一项素质,也是我们美术教育工作者所需要注重培养的。而小学生们正处于思维活跃的年纪,在这个阶段培养创新性思维可以说是事半功倍。因此,笔者将美术学科特点与实际情况结合,对如何在小学美术教育中培养学生的创新性思维进行了一定的研究并进行论述。

关键词:创新性思维小学美术教育

随着近年来素质教育概念的不断普及推广,创新性思维的培养逐渐成为小学教育的主要任务之一。而美术课作为一门艺术类课程,其对于创新性思维的高要求是显而易见的,作为一名美术教育工作者,我们更加应当注重结合美术课程来发掘学生的创新意识,培养学生的创新性思维。既然已经明白创新性思维的重要性,如何培养就成了一个问题。笔者就这方面开展了研究,总结了以下几点:

1 教育模式的创新

传统的教育模式有其刻板的一面,对于创新性思维的培养显然不能提供良好的环境,然而目前的课堂上不少的教师仍旧沿用了传统方式,这样老旧的教育观念以及教育模式显然并没有什么成效,反而会消磨学生的热情以及积极性。因此作为美术教师应当改变教育观念,抛弃传统的填鸭式教学,改变自身的角色定位,让学生们主动进行思考、探究。……

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