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以学生为主体的教学活动设计探索

2019-10-21杨辉

锦绣·上旬刊 2019年8期
关键词:技能课堂设计

杨辉

《网上旅行》是清华大学出版社七年级上册第2单元第6课的内容。在现行版本中,本课主要教学内容是百度地图:百度地图的操作界面,基本工具和基本功能,百度地图的应用。在上一版教材中,本课使用的工具是谷歌地球,分析教材可以看出,教材的编写对本课的定位还是重在对工具的应用,教学的主要目的还是把信息技术专业技能应用到学习、生活的实际中,指导、帮助旅游出行。

对教学内容的处理:1对百度地图的功能使用,工具操作等知识技能学习,采用数字化手段让学生利用学科特点给予“锦囊”,让小组探索学习,并准备课堂预设知识点备用。2、对原课本使用的地址、景点进行更换,融合了周边旅游为主题的几个景点,让学生融入老师创设的情境。3、对原课本中的任务及操作应用进行了整合,运用了项目式教学的模式,让学生在同一个主题的项目中,小组分工、合作完成不同的小项目,从而达到对知识技能的綜合运用,最后使用学科思维及技能解决实际问题,构建信息技术学科素养。

教学目标落脚:

1、信息意识:学生能根据小导游工作任务的需要,进行景点基本概况、景点周边吃住行的相关信息分类、信息搜集和信息整理,形成信息意识。

2、计算思维及技能:学生能够根据具体任务要求,分析对工具的功能有何需要,并且应用信息技术学科专业工具与知识技能,针对性去解决实际问题,使得计算思维得到发展,同时技能得到提升。……

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