李晓宾

【摘要】培养档案学专业创新人才是知识经济时代个体全面发展的需要，是档案事业对档案专业人才的迫切需要。本文阐述了省内外档案教育的相关研究情况，揭示了档案教育的专业性、意识性和职业性，以期为我国档案教育人才培养模式提供借鉴。

【关键词】档案教育;档案服务;创新人才;培养研究

党的“十三五”规划纲要提出，要把发展基点放在创新上，以科技创新为核心，以人才发展为支撑，推动科技创新与大众创业万众创新有机结合，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。培养创新型人才离不开档案教育这一重要手段，也离不开高校、科研院所这一主阵地，因此必须要加强档案教育研究，以提高服务创新型人才培养水平。

一、档案教育的作用

（一）档案教育是一项专业教育，为人才就业提供新途径。档案工作是党和国家工作中不可缺少的、专业性极强的基础性工作，从事档案工作人员必须经过系统性专业培养。但目前，全国高校档案学专业一年仅招收千名学生，如此的招生规模根本无法满足档案事业发展需要。中办《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》中提出，规范并支持社会力量参与档案事务，通过政策购买服务，规范并支持档案中介机构、专业机构参与档案事务。这一意见的提出为档案相关行业发展提供了新契机，各行业共同促进社会档案事业的发展，高校可以设置其他专业学生档案课程，培训其档案管理技能，培养出能够满足多专业需要的“厚基础、强能力”创新型人才，既可以为档案事业发展提供新鲜血液，又可以进一步增加就业机会，有效缓解大学生日益严峻的就业形势。……