石吉林

摘 要：在现代信息技术发展的今天，在教育领域实现了信息技术与学科教学的有效融合同样。尤其在小学教学中，有效地应用信息技术，不仅可以为学生创设一个轻松自由的课堂氛围，还可以点燃学生的学习热情，使其在重难点知识掌握的过程中，获得学习能力的提升。那么，我们要如何在小学课堂教学中有效地应用信息技术呢？这是本文需要重点解决的问题。

关键词：小学教学；信息技术；应用对策

纵观《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，其中明确指出，在教育教學活动开展中，教师要强化现代信息技术的应用，以先进的信息技术转变传统的教学方式、教学方法，提升课堂教学质量。基于此，我们要如何在小学教学活动开展中，有效地应用信息技术激发学生的学习兴趣，提高教学质量呢？

1.立足教学内容，以科学方法应用信息技术

在新课改下，信息技术在教育教学活动开展中实现了广泛的应用。但是，一些教师在看到信息技术应用价值的基础上，错误地认为，只要越来越多地应用信息技术组织教学，教学质量就会得到提高。其实不然，要想在小学教学活动开展中有效地发挥信息技术辅助教学的作用，教师需要在适度原则的指导下，利用有效的方法对其进行灵活运用。因为小学阶段的学生，对新奇有趣的事物有着浓厚的兴趣，其注意力常常会为生动有趣的视频、图片等吸引，进而导致难以将注意力集中在知识教学中，得不偿失。……