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管理类专业课程中“思政元素”及其运用探析

2019-10-21程高飞

锦绣·上旬刊 2019年9期
关键词:教学方式

程高飞

摘 要:思想政治教育是对社会或社会群体一定的思想观念、政治观点、道德规范等的约束与正确影响,它是中国精神文明建设的首要内容,它是学生非常必要学习的一门课程。我国管理类专业由于其就业优势,人数较其它专业数量多,管理类专业是一门综合性的交叉学科,是系统研究管理活动的方法的学科,在管理类专业加强学生的思想政治教育,有利于提高学生工作后的职业道德,有利于管理类专业的可持续性发展,还有助于培养品德高尚的管理类专业人才。

关键词:管理类;思政元素;教学方式

培养品质优良的学生教育的本质意义,只有在此基础下才能将专业课学好,才能培养高素质人才。管理类专业课程中蕴含的创新思维、服務意识、合作共赢理念对于学生成长成才具有十分重要的意义,所以,新时代各高校要将思政元素融入管理专业类课程中,不断提高大学生自身的素养,这样才有利于国家的持续发展,为国家培养一代又一代的优秀接班人。

一、目前推进管理类专业课程融入“思政元素”中出现的问题

将“思政元素”融入管理类专业课程中,不是指简单的开设一两节关于思政的课程,而是将“思政元素”能够融入到每一节课堂中,都能从学习的专业课程中反应一些。专业课程仅仅只教授了学生技能,没有重视教育学生如何做人,如何才能成为有良好的职业道德、健全的人格品质、正确的价值取的人……

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