梁颖桦　邵婕

摘 要：在当代的信息化，全球化的社会中。电子软件普及，APP的应用发展急剧加快。对于我们大学生来说手机APP已成为日常所必备的应用，然而着重于娱乐性阅读的APP日益累多，专注于专业教学类或纯文学类的共读APP却少之又少。为促进大学生的素质与气质的修养，提高大学生的自主学习与互助学习，“舟夜书”—— 一款高校校内共同阅读APP的设计，满足广大学生乃至老师等用户的需求，能让使用者更快捷，更方便地进行共读、精读、领读、对比阅读，提高专业知识的吸收以及提升自身的修养与素质，加强自身可塑造性的同时促进了人际的交流交往。而“高校校内共同阅读APP” 的应用更具有推进校内师生阅读文化的作用。

关键词：APP应用;共读;教育学习

一、高校校内共读APP的意义

1.1选题依据与目的

（1）推广专业教学类书籍读物的阅读普及。

（2）促进高校校内学生阅读养成。

（3）促进大学生的自主学习。

（4）促进大学生间的互助学习。

（5）提高閱读的随地性，随时性与交流性有效利用学生碎片化时间。

（6）提升大学生的素质与修养。

（7）方便同类书籍的不同版本对比，促进优质阅读。

（8）促进师生间学识与阅读的交流，增强师生间亦师亦友的良好关系。

1.2现有阅读APP的类型与特色

移动阅读指的是人们借助手机、PAD、kindle等电子移动设备浏览新闻、文学作品的阅读行为，拥有即时性、个性化、碎片化等特点，且和社交平台紧密结合。目前移动阅读市场不仅有今日头条、腾讯新闻、搜狐新闻等新闻资讯内容分享平台，还有掌阅、QQ阅读、网易云阅读等网络书城类近四十种。……