禤仲玲

摘 要：根据新时期小学生生理和心理的特点，有针对性地加强小学生心理及健康教育，能促进学生良好品德的形成;能促进学生学业的成功;能促进学生自我认识的提高;能促进学生适应社会的能力。

关键词：心理;健康;促进;品德;学业;认识;社会

小学时期是孩子身心健康和各项身体素质发展的关键时期。良好的心理素质是孩子综合素质的重要组成部分。心理健康教育是培养孩子良好人格和个性，提高孩子心理素质的教育。国家教委新颁布的德育大纲第一句就明确地提出：“德育即政治、思想、道德与心理健康教育。”明确地把心理健康教育作为德育的一个重要组成部分。所谓心理健康教育，是指根据心理活动的规律，采用各种方法与措施，以维护个体的心理健康以及培养其良好的心理素质。在现代社会，生活环境复杂，小学生要面对的事情越来越多，有些事情甚至不是他们那个年纪应该面对的。小学生在这样的环境中成长，心理健康面临着挑战。而且小学生没有什么生活经验，在成长的过程中会遇到很多不知如何解决的事情，自然而然会产生一些心理压力，对心理健康也有一定的影响。根据新时期小学生生理和心理的特点，有针对性地加强小学生心理及健康教育，有助于提高小学生的心理素质，促进他们的身心健康成长。下面我谈谈对小学生进行心理健康教育的重要性。

一、心理健康教育促进良好品德的形成