许艳丽

不久前，天津咸阳路小学迎来了别样的课间操。在街舞老师的带领下，全校师生齐跳Hippop。该校校长表示，天气渐暖，为了丰富课间生活，学校专门聘请街舞老师教学。40分钟的课间操，学生们都可兴奋了。（3月15日 梨视频）

相關的一件事是，山西临猗县临晋镇西关小学校长教学生跳鬼步舞，一不小心成了网红。天津这所小学，又将街舞带到课间，给学校课间生活增添了无穷的乐趣，让孩子感受到了新奇与快乐。

课间操是学校常规管理工作的重要组成部分，是学校体育工作的重要内容。通过课间操，可以锻炼学生的身体，增强学生的体质，培养学生的集体意识，让学生在紧张的学习生活中得到心灵的放松，这是学校的职责。然而，一些学生对学校的课间操并不感兴趣，原因在于课间操枯燥乏味，千篇一律，加上学校过度追求整齐划一，对学生多是纪律的要求，少了几分放松的惬意。

将鬼步舞、街舞等引入校园课间操，是教育理念的创新。教育不是一成不变的，课间操的主要目标是增强学生体质;但教无定法，达成这一教育目标的做法有很多种。传统的课间操能够起到锻炼的目的，跳舞同样能够增强学生的体质，二者异曲同工，何乐而不为？更为重要的是，学生乐于跳舞，对于跳舞有着更多的兴趣与热情，这是传统课间操无法取代的。

课间操是学校体育工作的规定性动作，但不是唯一动作。中小学校要求学生每天体育锻炼不少于一小时，在课间操之外，学校应给予学生更加多样化的选择，诸如跳鬼步舞、街舞，以及跳绳，等等。笔者曾到一所千人学校去参观，课间，学校组织学生跳绳。随着悠扬的音乐响起，学生踩着鼓点，跳得兴高采烈，20分钟下来，个个大汗淋漓，运动量明显达标。学生在跳绳的过程中，不仅感受到了节奏感，而且体验到了团队的协调一致及和谐统一，在运动中培养了团队意识。

当然，课间操项目与活动的改革不是要推翻原来的广播体操制度而另起炉灶。中小学生广播体操是国家的统一要求，动作简单，可使全身充分活动，达到强健体魄的效果，是经专家科学研究后的成果。在优化丰富课间活动的同时，作为必备项目的广播体操，仍应严格要求，统一部署，使其发挥应有的作用。

（责任编辑：李迪亚）