【摘要】英语是一门基础性的学科，是小学阶段比较重要的课程。随着全球化的进程不断加快，英语已经成为我国除中文以外使用最广泛的语言。小学作为英语学习的初级阶段，要将小学英语教学生活化，有利于学生将学习和生活有效地结合起来，在生活化的教学中更好地学习英语，提高学生的英语綜合素养。本文简要地阐述了小学英语教学生活化的内涵，分析了小学英语教学生活化的实现方法，旨在促进学生学习兴趣和教学者教学质量的提升。

【关键词】小学英语;教学生活化;内涵;方法

【作者简介】杨启红（1977.11-），女，江苏徐州人，徐州市煤港路小学校，中小学二级，本科，研究方向：小学英语教育。

引言

随着社会经济的不断发展，英语已经从一门外国语言逐渐地成为我们生活中比较常见的语言，因此，学习英语要从小抓起。而小学作为英语学习的初级阶段，是英语学习和培养英语素养的关键时期。但是在传统的小学教学中，教学者重视对学生的单词和基本句式的教授，忽略了学生的实际运用。所以，对小学英语教学生活化的内涵及实现方法的研究是非常有必要的。

一、小学英语教学生活化的内涵

小学英语教学生活化是教学者将教学内容与学生的实际生活融合起来，让学生在生活化的教学中学习英语，赋予英语教学一种生活化的气息，让英语教学更加生动。以下是小学英语教学生活的四种理念：

1.生活化教学是以学生为主体的教学。……