姚惠

摘 要：在高职院校教育过程中，学生职业能力的培养和提升一直是不容忽视的问题。尤其是在职业教育不断改革和发展的背景下，高职课程体系更应该积极做出相应的改进，提高学生的综合职业能力。本文在深入分析高职院校技能大赛基本特点的基础上，较为详细的阐述了学生职业能力培养以及课程改革的有效对策，希望对促进高职教育更好发展起到一定的积极作用。

关键词：高职;技能大赛;专业课程;改革

引言

高职院校是我国高等教育中的重要组成部分，从其教育功能和教育形式上看，主要是以培养技术型人才为主的重要地方，对于教师团队的要求既要有完备的实践经验和技能素质，也要有专业理论的教育能力，对于教师的自身素养上来看最好还要具备企业的生产、研发和管理的相关经验。由于社会的快速发展，教育领域中对于人才的渴望非常强烈，从国家顶层设计的角度已经开始对能力培养有所关注，我国的教育主管部门已经在今年对于高校教育提出了更高的要求，即《国家职业教育改革措施方案》中明确指出要多角度、全方位打造现代人才队伍，但是目前高职院校当中人才建设中还存在一些客观问题，同时在培养机制和教育体制方面还有很大的空间可以改进，培养职业技能人才已经成为目前亟需解决的任务。通过职业技能大赛开展课程改革，是现代高职教育发展的重要方向[1]。

一、结合职业技能大赛，积极探索课程改革