杨轩仪 段金珠

摘 要：文本分析是一种形式介质层的理性研究。导演蒂姆·波顿在尊重原著的基础上运用其独特的影视拍摄手法将现实主义拍摄手法与奇幻元素在影片中完美相结合并通过影视技术对故事内容進行解构，无论是现实主义的拍摄手法还是奇幻元素的融入，蒂姆·波顿在他荒诞不经的世界观里，运用了很多反讽的手法。本文从修辞手法和话语分析两个角度出发，对蒂姆·波顿所通过影片表达的讽刺意义进行分析。

关键词：蒂姆·波顿;《查理的巧克力工厂》;奇幻与现实;讽刺

一、蒂姆·波顿的黑色幽默

《查理的巧克力工厂》是美国导演蒂姆·波顿于2005年拍摄完成的一部充满奇幻色彩的影片。

这个世界上从来不缺少“著名导演”，但从未有哪个导演的作品能有蒂姆·波顿电影那么浓烈的个人风格。在他的电影中，你总是能找到有着怪诞外形的角色、灰暗阴沉的天空、黑暗中张牙舞爪的哥特式城堡等哥特风格中常见的经典元素。蒂姆·波顿的作品中从来不缺少各色的怪咖。在他的作品中，始终贯穿着强烈的个人风格。他的风格鲜明，只要你看到他的电影，就能清楚的感受到，“就是这个感觉，这就是蒂姆·波顿”。但与此同时，他的电影总是会用黑色幽默来诉说暗黑童话，暗黑之中又隐藏着些许的温情，越怪诞，也越温暖。蒂姆·波顿这种小众艺术的表现方式意外被大众所接受，并形成了自己独有的哥特式的艺术风格，在他荒诞不经的世界观里，反讽了现实，引发人们对现实的思考。

二、从文本角度分析《查理的巧克力工厂》

1.从环境的现实与奇幻角度分析对现实的讽刺意义

在影片开头阴暗的的天空中飘着大雪，巨大的烟囱耸立着，工业化的外观营造着一种阴森、冰冷的感觉。全世界最幸运的五个小孩来到旺卡的工厂，刚开始一切都还正常，音乐，会跳舞的小人，还有那首印象深刻的哼唱旺卡的小调。没过多久，烟花起火，小人烧得面目全非，着实可怖。巧克力厂长就这样出场了。这一设计应该也是对巧克力厂之前故事的呼应了。旺卡巧克力深受喜爱，工厂里到处洋溢着幸福，一切都是彩色的。直到嫉妒摧毁了一切，人性丑恶毁掉了快乐的源泉。这样想来，人偶被毁营造的黑色童话的诡异之感，再合适不过。

从巧克力糖做成的娃娃被烟花造成的火焰烧的支离破碎开始，又进入了一个和现实完全不一样的世界，整个世界充满华丽鲜艳的色彩，壮观的巧克力瀑布和河流，所有的东西都是美味的，梦幻般的地方与现实世界形成鲜明的对比，讽刺的就是这个穷人深受贫困折磨、物欲横流的世界。“如果你看见天堂，四周便是，去做任何你想做的事吧;如果你想改变世界，那其实也没什么难的。”用含混的手法，对当时世界来说，我们也需要改变这个世界，把充满欲望，追求繁华的旧世界推翻。

2.从人性与未来的角度分析对现实的讽刺意义

2.1人性

在影片中，有五位幸运的小朋友有机会参观工厂，最终只有一个人能获得大奖，五人中小胖子奥古斯代表“贪婪”，富家女浮鲁卡代表“任性”，小武女紫罗兰代表“狂妄”，小怪才麦克代表“自大”。很明显，这四种恶劣的品质是导演要批判的，但又不直接性地否定，而是通过奇趣搞怪的事件使他们自己原形毕露。

四个小孩的性格缺点的放大和夸张，也使我们看到了孩子们“丑恶”的一面，影片中这四个小孩都得到了他们的惩罚，并不像其他的童话题材一样，打着轻松、愉快的主旋律，给人以教育意义，当家长问旺卡怎么才能弥补的时候，旺卡说没有办法，他们虽然是孩子，但犯了错就要为自己的错承担责任，这个错误将永远无法弥补，伴随一生。这是一种黑色幽默，反讽的也是这个现实的人们，总打着不知者无畏的旗号，利用未成年进行犯罪，国家保护未成年是因为未成年自我保护能力弱，并不是让法律成为他们的保护膜，很多未成年总觉得自己未成年不会受到什么惩罚，也是这种错误的思想造就他们无畏的态度。

2.2对未来人性的选择

影片中对松鼠进行夸张的表现，有一群可爱的松鼠们在旺卡的工厂里认真工作，它们放弃了爱吃坚果的本能;在这个奇幻世界里有一群奥古伦伯族人，他们身材娇小，在工厂里辛勤劳动扮演者不可或缺的角色，他们是能载歌载舞的小个子，穿着色彩鲜艳又怪异的服装载歌载舞，用滑稽的歌曲表达了作品想表达的内容，表面上看他们行为搞笑又滑稽，但他们的表演内容却让人深思，导演用了很多手法讽刺了人类，人类是最高级的生物，但人类却因为眼红旺卡，派间谍进工厂，窃取他的秘密配方，明明有更多的办法和能力，但人类却选择了一个最为不耻的手段达到自己的目的，真是让人惭愧。

这个黑色幽默表面上宣扬一种美国式的普世价值观，告诉我们童真和家庭如何重要，内涵则是说，赢得最后胜利的那个人，一定是熟悉人性中某些原始甚至丑恶的部分且懂得如何巧妙隐藏它们的人。

三、总结与反思

奥柏伦柏人唱道：“电视腐蚀脑袋，扼杀想象力，它堵塞人的思想，扰乱人心，它使小朋友变蠢，再也不能理解幻想和童话世界，他的脑子像铜一样软，思维能力生锈、凝滞不前。他不会想，只会看。”电视技术是现代科技的缩影，一方面技术进步推动了人类物质文明的发展，另一方面现代科技也毁灭掉了人们与生俱来的质朴与纯真，剥夺了孩子们的想象力，从生命的角度来看，人类反而退化了。

蒂姆·波顿的高明在于，他表面上是在将家庭教育问题，父母的言行举止和为人处世对孩子有着很深的影响，但更深的一方面通过画面的色彩渲染和人物塑造上，隐藏着更能令人深思的问题——人类的未来靠什么？这是随着人类文化的发展不可避免的问题。在这部电影里，查理象征着纯真、正义，是人们在发展和进化中所想保留的本性，只有在不论何时保持本性，才能不在社会大染缸里染上颜色，才能让社会不被侵蚀，才能唤醒迷失的心灵，因为他代表了人类的根本出路，贪吃、狂妄自大、骄纵跋扈是人性中阴暗的部分，所以我们要抛弃，他们的下场只能是地狱，如果没有爱，如果没有美好的人性，现代科技并不能成为人类的出路，所以家庭教育、学校教育、社会教育的核心都应该首先注重道德的教育和人性的培养。

参考文献

[1]罗尔德·迭尔.查理和巧克力工厂[M].济南：明天出版社，2009.

[2]博德雏尔.电影艺术：形式与风格[M].北京：世界图书出版公司.2012.

[3]潘虹.论教育形态[M].辽宁：荆门日报出版社.2015.

作者简介：

杨轩仪，女，安徽省淮北市;段金珠，女，江西省赣州市，大连艺术学院2017级艺术设计学专业学生，指导教师：章萌