马工程教材《艺术学概论》内容、方法、意义解读
2019-10-21赵书英
科学导报·学术 2019年40期
摘要:通过分析《艺术学概论》教材的使用现状,进而对马工程教材《艺术学概论》的基本特色、学习方法和意义做进一步解读,希望引导学生更好地树立正确的三观够创作出更多鼓舞人心的优秀作品。
关键词:马工程;教材;艺术学概论;解读;意义
《艺术学概论》是艺术专业学生的基础理论课也是必修主干课程,是人文素质教育的基础课,研究艺术活动的基本规律,以各门艺术的普遍规律作为研究对象,内容涉及艺术本质、艺术门类、艺术发展、艺术创作、艺术品、艺术接受、艺术功能、艺术鉴赏、艺术批评等。通过学习《艺术学概论》进而熟悉各门艺术的基本知识,了解并掌握艺术的基本原理,对于培养学生的艺术修养、增强他们的人文素质和艺术鉴赏能力都有极为重要的作用和意义,通俗地讲就是立德树人。
马克思主义理论研究和建设工程是党的十六大以来我们党实施的一项具有深远影响的思想理论建设工程,哲学社会科学教材体系是其中一个重要方面。教材体系建设,编写是基础,使用时关键;教材编写的再好,不进学生头脑也无法发挥作用;高校教师要准确把握工程教材精神实质,用好教材上好课。作为教师,更应该吃准吃透教材的主要内容和基本精神,把立德树人的宗旨贯穿始终。
一、《艺术学概论》教材使用现状分析
目前,国内外《艺术学概论》教材有100余种,常用教材30余种,主流教材10余种,比如彭吉象、王一川、王宏建著的《艺术学概论》各有侧重,却是国内高校选为教材最多的版本。……
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