李芳

摘要：营造轻松活跃的语文课堂气氛是语文教育中重要的一环。教学中，学生是学的主体，教师是课堂教学活动的组织者和引领者。只有营造了良好的课堂氛围，才能充分发挥学生的主观能动性，激发学生兴趣，寓教于乐。

关键词：轻松活跃;课堂气氛;学生兴趣

一堂成功的语文课少不了一个轻松活跃的气氛。营造轻松活跃的课堂气氛是语文教学中重要的一环，做到这一点，学生学习自然有兴趣。教师只是课堂教学活动的组织者，引导者，是学生知识的启发者和引路人，学生才是学习的主人。在语文教学活動的实践中，我对这句话有深刻的体会。因而，在教学中，语文教师应该注重营造轻松活跃的氛围，因为，轻松活跃的课堂氛围会使学生积极性高，情绪高昂，智力活跃程度也较高;反之，则沉闷、冷漠、消极，进而影响学生的发展。下面，我就谈谈如何营造轻松活跃的课堂气氛。

一、精心设计导语

导语，是教师在课堂伊始时，用来导入新课启发诱导作用的话。它虽不是教学内容的重要部分，但是却与教学内容密切相连。好的导语，可以激发学生的好奇心，有利于课堂情境的构建。导语在激发学生兴趣方面有不可忽视的作用，首先，导语可以打破学生与教材之间的陌生感，可以缩短教材与学生之间的差距，增强学习新内容的兴趣和信心;其次，导语的设计上可以为小学生的思维方向提供暗示，使思维处于活跃的状态。语文教学中常用的导入法有：故事引路法，开门见山法，图文欣赏法，创设情境法，以旧带新法等。……